Maîtres E de La Réunion

Langage et comportement (questionnaire)

Lors de l'animation pédagogique du 9 février, organisée par la circonscription du Port 2, les enseignants ont rencontré Mme Agnès Aynaud-Szikora, enseignante spécialisée qui travaille avec le centre référent des troubles du langage au CHU de Nice.

 

 

Au cours de cette intervention, des documents ont été présentés autour de l'apprentissage de la lecture et plus précisemment de la conscience phonologique, indispensable à une entrée dans la lecture.

 

 

Nous attendons le diaporama que nous mettrons en ligne dès réception (l'accord est déjà donné.) que vous retrouverez dans la catégorie : conscience phonologique

 

En attendant, voici quelques documents fort intéressants cités lors de l'animation:

 

La conscience phonologique est certes prédictif d'une entrée dans la lecture plus facile, mais un bon niveau de langage est également indispensable. Pour cela, un document de Chevrie-Muller est proposé pour un dépistage précoce des difficultés de langage et de comportement :

 

cliquez ici pour le questionnaire

Attention, ce questionnaire est élaboré pour des enfants de 3 ans 1/2 : ne pas le faire passer en dessous de l'âge, ni au dessus de 3 ans 9 mois...

 

Nous vous invitons à lire également les recherches de Stanislas Dehaene sur l'apprentissage de la lecture. Vous trouverez son intervention dans une émission dans la catégorie : lecture, article : conférence Stanislas Dehaene...(fichier MP3)

 

 

A lire aussi : un document de L'INRP que vous trouverez dans la catégorie: lecture, article : méthodes de lecture et difficultés d'apprentissage.

 

 



10/02/2008

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